مبحث معرفی میلیون درس ریاضی پایه چهارم:

طراحی آموزشی معرفی میلیون درس ریاضی پایه چهارم:

طراح ـ اهداف رفتاری ـ دانش آموزان در پایان درس:

• گام اول آرمان آموزشی: آشنایی با مفهوم میلیون
• گام دوم اهداف آموزشی: اهداف جزئی
• مفهوم میلیون را درک می کند.
• عدد میلیونی و اعداد دیگر را مقایسه می کند.
• طبقه میلیون را در جدول ارزش مکانی تشخیص می دهد.
• عددهای تا ۹ رقم را می خواند و می نویسد و در جدول ارزش مکانی قرار می دهد.
• با مقایسه میلیون و عددهای دیگر آشنا خواهند شد.

معرفی میلیون:

شما با مفهوم ۱۰۰۰ تایی از طریق مکعب ها آشنا شدید یاد گرفتید که هر مکعب نشانگر واحد ۱۰۰۰ تایی می باشد. در نتیجه ده تا از این واحدهای ۱۰۰۰ تایی می شود ۱۰۱۰۰۰ تا پس ۱۰ تا از این واحدهای ۱۰۱۰۰۰ تایی می شود. باز می توان نتیجه گرفت هر ده تا ۱۰۰۱۰۰۰ می شود. به این ترتیب و با این روند عدد یا واحد ۱۰۰۰۱۰۰۰ ساخته می شود. بعد از نشان دادن اعداد از طریق مکعب ها می توان اعداد را روی چرتکه و همین طور جدول ارزش مکانی نیز نشان داد.

چرتکه ـ داریم ـ به حروف:

سیصد میلیون و دویست و چهل و یک هزار و دو. حتی می توان این اعداد را به این صورت هم یادداشت کرد گذاشتن جای خالی به تعداد ارزش مکانی موجود و جداکردن ، ۳ تا ، ۳ تا و قرار دادن هر عدد در ارزش مکانی مربوط. به حروف داریم سیصد و هفت میلیون و چهارصد و نود و پنج هزار و بیست.