پاورپوینت طراحی آموزشی کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی ـ درس هفتم (جغرافی دانان چگونه محیط های زندگی را مطالعه می کنند)

  • شناسه محصول: cvx4u7mt
  • دسته:
  • تاریخ انتشار : 1400/11/10
  • آخرین بروز رسانی : 1401/03/08
  • تعداد فروش : 116
  • تعداد بازدید : 233

تومان7,000

جزئیات بیشتر

  • نوع فایل
    • پاورپوینت : 19 اسلاید
  • حجم مگابایت 1/83

اشتراک گذاری

  1. سروش

همه‌ی ما دوست داریم محیط زندگی خود را بشناسیم و با ویژگی‌ های آن آشنا شویم. راستی، آیا همه‌ ی محیط‌ ها، شهر‌ ها و روستا ها شبیه هم هستند؟ چگونه میتوانیم محیط‌ های دیگر را بشناسیم؟ یکی از راه‌ های شناخت محیط زندگی خود و دیگران استفاده از دانش جغرافیاست. وقتی شما مشغول تحقیق درباره‌ی شهر یا روستای محلّ زندگی‌ تان هستید، در واقع از دانش جغرافیا استفاده می‌کنید. دانش جغرافیا به ما کمک می‌کند که محیط زندگی خود و محیط‌ های دیگر را بشناسیم و از چگونگی زندگی مردم در مکان‌ های مختلف آگاه شویم. بچّه‌ ها، من جغرافی‌ دان هستم. جغرافی‌ دان کسی است که مکان‌ های مختلف و زندگی مردم در این مکان‌ ها را مطالعه می‌کند. جغرافی‌ دان‌ ها از محیط‌ های مختلف بازدید می‌کنند و می‌کوشند همه چیز را به خوبی مشاهده کنند. آنها همچنین کتاب‌ هایی را که درباره‌ی محیط‌ ها و موضوع‌ های جغرافیایی نوشته شده اند، مطالعه می‌کنند. جغرافی‌ دان‌ ها ابتدا پرسش‌هایی درباره‌ ی یک مکان طرح می‌کنند. برای مثال، می‌پرسند:

 

  • این شهر در کجا واقع شده است؟
  • جمعیت آن چقدر است؟
  • آب و هوای آن چگونه است؟
  • مردم آن به چه فعّالیت‌ هایی مشغول اند؟ و … .
  • جغرافی‌دان‌ها همچنین برای حلّ مشکلات زندگی مردم در محیط‌های مختلف پیشنهادهایی می‌دهند.

 

 

۱- آرمان آموزشی:

 

آموزش مفهوم جغرافی‌ دان و آشنایی با ابزاری چون نقشه و کره‌ی جغرافیایی

 

 

۲- اهداف آموزشی: الف) هدف جزیی ـ ب) هدف رفتاری

 

الف) هدف جزیی:

 

  • دانش آموزان در پایان درس با مفهوم جغرافیا و جغرافی دان آشنا خواهند شد .
  • دانش آموزان در پایان درس با وسایلی که جغرافی دانان از آنها استفاده میکنند آشنا خواهند شد.

 

ب) هدف رفتاری:

 

  • دانش آموز بزار جغرافیا را باهم تلفیق و ربط دهد.
  • دانش آموز شهرهای مختلف و مکانها را باهم مقایسه کند.
  • دانش آموز در مورد یک مکان با استفاده از ابزار جغرافیایی تحقیق کند.
  • دانش آموز ویژگی های یک محیط را در نقش جغرافی دان اجرا کند.

 

 

۳- پیش آزمون:

 

درس قبل در مورد منابع طبیعی و انسانی و جهت های جغرافیایی بود که ابتدا تصاویری در این مورد نمایش داده شد و در بین بچه ها کارتهایی که شامل سوالاتی مانند تعریف و انواع منابع و مثال در این مورد بود پخش شد تا بچه ها به جهت آمادگی به این سوالات پاسخ دهند.

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.
اولین نفری باشید که دیدگاهی ارسال می کند.
  • آدرس ایمیل شما به هیچ وجه منتشر نخواهد شد.
  • فیلدهای الزامی با * مشخص گردیده است.

تنظیم کننده فایل

امیر پیرعلیلو

آخرین ویرایش‌ توسط: امیر پیرعلیلو

کارشناس پسیو هلدینگ های وب ـ مهندسی تجارت الکترونیک از دانشگاه تبریز ـ عضو شورای علمی دانشجویی دانشگاه مدیریت صنعتی