چند نمونه از کاربرد های فناوری اطلاعات در پزشکی:

• مقایسه آموزش مبتنی بر سخنرانی و آموزش الکترونیک
• بررسی تأثیر استفاده از بیماران مجازی در آموزش جراحی دانشجویان پزشکی
• برنامه شبیه‌سازی آموزش مجازی کاشت دندان

مقایسه آموزش مبتنی بر سخنرانی و آموزش الکترونیک:

1. متغیر مستقل: روش آموزش
2. متغیر وابسته: یادگیری در کلیه دانشجویان پرستاری ترم سوم، واحد بهداشت مادر و نوزاد یک
3. تعداد نمونه: سی و سه نفر از دانشجویان

نتایج به دست آمده از مقایسه آموزش مبتنی بر سخنرانی و آموزش الکترونیک:

میزان یادگیری دو روش آموزش سنتی و الکترونیک تفاوت معنی دار آماری وجود ندارد. با توجه به اینکه فراگیر خود مسؤولیت یاد گیری را در روش الکترونیکی بر عهده می گیرد، یادگیری عمیق تری ایجاد می شود. در روش آموزش الکترونیک تأکید آموزش بر ساخت دانش و نه الزاما بر کسب دانش است. در واقع ، در این روش فراگیران یاد می گیرند که چگونه یاد بگیرند. در روش آموزش الکترونیک ، توانایی استفاده از روش آموزشی بیشتر است.

فراگیران در روش الکترونیک، به اطلاعات بیشتری دسترسی داشته اند همچنین آموزش به روش حضوری دریک جلسه کلاس درس منجر به احساس خستگی شده و الزام به یادگیری در ساعت مشخص و از پیش تعیین شده می تواند منجر به محدود شدن فراگیر در یادگیری شود دانشجویانی که سن بالاتری دارند و شاغل می باشند از روش آموزش الکترونیک در مقایسه با روش سنتی احساس رضایت بیشتری دارند.